云服务在高校计算机实验中的应用分析
我要投稿 论文查重 来源:学报编辑部 时间:2017-07-21 浏览: 次
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摘  要:随着我国慢慢地走上成为世界强国的道路,我国的互联网基础也日新月异的变化着,互联网逐渐成为了一种时尚,逐渐走进我国更多的普通家庭当中,而多种多样的互联网技术也在不断的发展,并且被应用在我国互联网的各种开发应用中。最近兴起的云服务技术,以一种分布式管理的
关 键 词: 云服务 高等院校 计算机实验 实践应用
作  者:庞小婷
单  位: 广东培正学院
正  文: 
1.引言
    由于我国综合国力的不断提高,互联网技术发展这一方面也逐渐成为我国最为关注的一项发展目标。随着我国高等院校的不断改革,更多的高等院校在培养的关注方面,从注重理论知识的方向正向注重学生的实践能力、动手能力以及团队协作能力的方向发展,在这种发展的背景下,我国高等院校在实验课教学的安排上有了很大的提高,更多的学校愿意为学生提供实验课,来培养学生的实际动手能力,以保证学生在毕业之后,能够更快的在岗位上熟悉工作。所以实验课教学比起理论课教学,前者能够给与学生更多的实际操作知识,而后者只是给以了学生在理论上的一个思想,但是以后走上工作岗位时,实践操作能力能帮助学生更快的掌握工作。同时,实践操作的有效训练也能够帮助学生提高创造能力和创新能力,在培养学生的个人技能方面有着十分重要的作用。但是在很多的高等院校中,实验教学的基础设施出现了很严重的滞后现象,尤其是计算机实验教学的基础设施上就更为缺失了,因此建立一个能够适应当前高等院校计算机实验教学的教学模式,成为了现今高等院校的燃眉之急。但是开发和建立新型教学模式也给众多高等院校带来了经济问题,经费不足的问题严重影响了高等院校的教学改革,但是随着云服务的出现和发展,就很好的解决了这些问题,也为各大高等院校提供了更多的改革方向与思路。
2.云服务的内容
云服务是近年来新兴的互联网技术,云服务以互联网相关服务的增加、使用以及交付模式作为基础,并通过互联网来进行动态易扩展,是一种互联网虚拟化资源。“云”这个词在互联网当中其实是一种比喻的说法,基本上“云”就是表示互联网以及网络底层服务设施的抽象概念,而在现代社会当中,“云”则被看为是一种互联网的网络资源储存工具,以此,很多互联网科技企业也推出了很多拥有“云”的功能的服务工具,为现代社会的互联网生活提供了便利。
而云服务实质上指的是把网络当成一种媒介,然后以易扩展作为服务方式,最终获得人们所需要的服务内容。服务内容的范围非常广,从互联网等科技相关服务,到其他种类的生活服务,都可以通过云服务来获得。这也可以表示,互联网计算能力也可以作为一种商品,在互联网上进行交易买卖。
云服务作为现代比较流行的互联网应用技术,云服务拥有更多的基础形式,而云服务也可以将一个机构中的所有资源都放到互联网上,然后在其他任何地点、任何时间,或者是使用了不同的网络设备,都可以进行数据的读取、储存、数据运算等过程。目前,在众多种类的云服务基础形式中,最为常见的两种云服务为公共云服务和私有云服务。当前的公共云服务作为最基础的互联网服务形式,是现在所有云服务形式当中使用成本较低的一种形式。这种公共云服务形式由于成本较低,常被中小型企业以及高等院校使用,而且公共云服务还能同时向多个对象提供资源服务。而私有云服务则更倾向于服务金融、贸易等需要私有空间的机构,虽然成本高于公共云服务,但是具有较高的安全性与隐私性,能够保证资源的相对安全。
3.云服务在高校计算机实验中的实践
云服务主要是以服务的形式在网络上出现的,而我们可以将云服务看成一个拥有三层网络结构服务的集合,基本内容就是基础服务、软件平台服务、软件及服务等三中服务形式。在我国高等院校的计算机实验室管理中,主要将实验室的管理平台视为依赖对象,而且在构建一个实验室体系时,所需要的成本也是十分高的,其成本的主要使用方向也只是实验室的软硬件的购买以及维修更新。这时,我们将云服务运用在计算机实验室的建设中时,在软硬件的购买以及维修更新方面就能够节省一大部分的资金,并且云服务在加入实验室之后,其维修以及更新同样不需要花费大量的资金,并且还会减少在升级基础设施时使用的时间,所以云服务在构建实验室基础设施的过程中起到了很大的作用。在建立了云服务实验室管理平台之后,学生就可以通过客户端使用云服务中的各种程序,也避免了过去学生实验时要对实验室硬件进行频繁的修改的问题,提高实验室使用效率的同时,也减少了基础设施的使用损耗。
云服务还会为高等院校的计算机实验教学提供一个良好的实验环境。高等院校在进行实验室教学时,实验室中实验设备的频繁改变为学生带来了一个不利的学习环境,还有在改变设备配置的过程中,还会由于设备的过度使用,或者是在改变时设备出现问题,就会让学校工作人员不得不花费更多时间来对实验室环境进行整理,这样不但影响学生的学习环境,而且还影响了学生的学习时间,降低学习效率。但云服务融入计算机实验教学中后,实验室的计算机实验环境就会有大体上的改善,云服务实验室环境不仅能够提高学生的学习效率,而且云服务中的各种程序并不需要进行修改,而且结构比较明确清晰,也保证学生能够在这种实验环境中提高个人能力。
云服务也会为高等院校的计算机实验室提供一个云服务数据中心,云服务的数据储存能力是非常强大的,完全可以满足高等院校计算机实验室的需求。大部分高等院校的计算机实验室可能会积累很多数据与资源,但将这些数据储存在软硬件设备中,不但会占用大量的空间,而且数据也可能会因为软硬件的损坏而导致数据资源的丢失。但是云服务出现这种状况的几率是十分低的,云服务储存数据是将数据储存在网络数据库中,在需要使用时,只要进行数据与资源的下载,就可以进行使用。而且还能为学生提供一个安全且方便的数据资源条件。
4.云服务在高校计算机实验中的问题
虽然云服务能为高等院校的计算机实验室提供良好的实验环境以及丰富的资源服务,但是很多高校在使用云服务时,还处于一个认识阶段,所以在应用云服务构建一个高等院校计算机实验室基础设备时仍会出现一些问题。
云服务的安全性是目前很多信息安全类专家共同研究的一项课题,云服务虽然能够为高等院校的学生提供计算机实验教学中的多种资源,但是目前我国的云服务的发展并没有很完善,所以以安全问题便成为了一个十分重要的问题。在高等院校使用云服务的过程中,难免会在网络上上传各种信息,这也包括个人隐私信息。而如果这些信息的安全性问题涉及了信息认证、信息授权、数据泄露、数据防护等问题时,如果没有妥善的处理好,云服务就会受到安全性方面的质疑,因此也会影响云服务在高等院校计算机实验室中的使用与开发。
再有,高等院校在进行云服务的基础设施构建时,高等院校为了能够把原有的软件转移到云服务的网络平台上使用,但这时,原有的软件能否在云服务网络平台上完美的运行和使用别成为了一个严重的问题。而且,虽然运用云服务进行构建高等院校的计算机实验室会比以往的实验室管理平台更能够节省资金,但这一部分资金都是节省在软硬件的更新与维修上。高等院校在使用云服务时,云服务的价格以及云服务中的各种互联网产品的价格也是非常高的,虽然能够节省在软硬件更新以及维修上的费用,但是高等院校能否接受云服务的购买价格也成为了云服务能否在高等院校计算机实验室中使用与发展的关键。
最后一个问题,也是最重要的问题,就是在使用云服务的过程中,其应用的技术也是比原有的软硬件应用技术要高很多,能够掌握云服务基本技术的人员在目前来看是非常少的,所以对于高等院校的云服务构建实验室是一项非常困难的工作。另外,其他的一些技术问题也同时出现,比如说云服务的供应商和用户之间的交流通过何种标准来加强,分析云服务的数据流和控制流的基本方法等多种技术问题。这些技术问题的出现,同样影响云服务在高等院校计算机实验中的应用与发展。
5.云服务在高校计算机实验中的意义
云服务作为当今的新兴互联网发展项目,将其融入到高等院校的计算机实验教学当中的作用是非常大的。第一,云服务能够融入高等院校的计算机实验教学中,提高了高等院校的基础设施等级,而且在基础设施的更新与维修方面,也能够减少教育资金的使用。第二,云服务在高等院校的计算机实验中的合理运用,加强了实验室教学资源的合理管理,而且减少了教学资源的占用空间,教学数据与资源完全被转移到云服务的平台上,在使用时也会非常方便,并且资源与数据的安全稳定性也得到了一定的保护,比起传统的软硬件储存数据,更为简单,加强了实验室的使用效率,加快学生的学习进度,保证学生能够在更短的时间内获得更大的收益。第三,实验室中使用云服务是非常科学的,也是非常符合当前我国的发展方向的。未来的我国一定会在互联网方面进行全面的发展,对于互联网的关注度也会达到一个峰值,所以在现阶段高等院校的计算机实验室中加入云服务技术,则会高等院校能适应时代的发展,也能保证学生随着社会科技的发展,获得更多的实践知识,加强学生的各项能力。
云服务技术在我国的不断,其在高等院校的计算机实验教学的新模式构建中有着重大的意义。但云服务同样是一把双刃剑,能够为学生提供便利的同时,也会为学生的信息安全带来很多问题,云服务的信息安全性问题也随之成为一大研究热点。
6.结语                                  
    云服务技术的发展,以及在高等院校实验室构建中的使用,不仅促进了实验室数据资源管理方法与手段的改进,同时也促进了实验室管理模式的创新。目前的高等院校实验室管理人员,应当抓住时机,将云服务合理的使用在计算机实验教学方面,然后再对云服务资源的安全性与有效性进行充分的建设,为以后高等院校在进行计算机实验教学的过程中能够更加有效率提供良好环境,最终把每一个高等院校的计算机实验室都建成一个资源丰富、安全且更为便捷的实验教学基地。
参考文献
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